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人文与外国语学院班团一体化建设实施办法

来源:学院整理     阅览次数:   作者:丁赞华   时间:2018-09-14 00:00:00
  • 各团支部委员、班委会成员:

    为贯彻中央党的群团工作会议精神,以实际行动落实习近平总书记提出的“群团组织要增强自我革新的勇气”的重要要求,落实我校团委相关工作安排进一步推进学院班团一体化建设,明确基层团支部、班委会的工作目标和职责,调动基层团支部委员和班委会成员的积极性、主动性和创造性,激发班级学生的内部活力,增强基层团支部、班委会自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的四种能力,使之更具制度性、规范性、常规性和科学性。经研究,制定《浙江树人大学人文与外国语学院班团一体化建设实施办法》。

    一、实施范围

    学院15/16/17级各班

    二、工作原则

    1、坚持正确方向。将“党带团、团带班”作为班团一体化建设的重要依据,做好班级学生的思想引领和思想教育,服务班级学生的健康成长。

    2、强化问题导向。把握新时代大学生思想特点和行为习惯,结合学院班团建设实际,以解决实际问题为出发点和落脚点,形成配套体制,着重改善班团“两张皮”和人浮于事、尸位素餐的现象。

    3、尊重团员主体。将激发团员学生的主观能动性和创造力作为班团一体化建设的重要源泉,抓两头兼顾两端,积极营造民主氛围,完善建言献策机制。

    三、 班团职务

    1、团支部设置

    团支部书记、团支部副书记(班长兼任)、组织委员、宣传委员、权益委员各一名。

    2、班委会设置

    班长、副班长、学习委员、生活委员、文娱委员、体育委员各一名,心理委员男女各一名。

    四、具体职责

    (一)团支部书记

    1、全面负责班级团支部,主持团支部建设和日常管理工作;

    2、做好团支部工作计划和总结,与其他支部委员通力协作,贯彻落实上级团组织的各项工作,提升团支部工作效能;

    3、把握班级舆情和思想动态,做好正面引导,并及时向班主任和年级辅导员反馈;

    4、抓好工作主责,做好班级学生的思想引领和思想教育,彰显团员的存在感和仪式感,切实提升团员学生团的意识;

    5、做好班级入党推优、党员发展、预备转正、团费收缴等工作;

    6、牵头成立班级综合考评小组,完善监督机制,保障评优评奖顺利进行;

    7、牢记“全心全意为学生服务”的宗旨,完成上级团组织交给的其他任务;

    (二)组织委员

    1、做好班级团员证注册,团员档案整理,协助团支书书记完成团费收缴工作;

    2、协助团支书书记进行党员发展、预备党员转正答辩和材料收集归档等工作;

    3、组织好班级团支部活动,不断创新活动形式和载体;

    4、举办开放式团日活动时,及时与班主任沟通;

    5、积极配合完成团支部建设的其他工作。

    (三)宣传委员

    1、根据上级团组织要求,做好班级思想政治理论宣讲;

    2、定期在班级开展批评和自我批评,提升班级学生的政治理论素养;

    3、发挥班级微博主阵地作用,做好团日活动宣传工作;

    4、积极寻求对外合作,不断扩大团支部活动的影响力和覆盖面;

    5、积极配合完成团支部建设的其他工作。

    (四)权益委员

    1、定期宣传权益保护知识,增强班级学生的维权意识;

    2、协助班级学生解决侵权事宜,并及时上报班主任和辅导员;

    3、积极配合完成团支部建设的其他工作。

    (五)班长

    1、全面负责班委会工作,主持班委会建设和日常管理工作;

    2、做好班委会工作计划和总结,与其他班委成员通力协作,贯彻落实教务办公室的各项工作,提升班委会工作效能;

    3、负责班级学生档案资料整理归档、学籍卡信息更新、毕业后校友联络及就业跟踪工作;

    4、担任团支部副书记职务,团支部书记不在时代行团支部书记职责,与团支书书记保持密切联系,分工协作,积极配合团支部开展的各项工作;

    5、督促学习委员做好班级综合考评和各项评优评奖工作,必要时给予一定帮助;

    6、事关奖勤助贷事宜,一定要请示班主任,并充分尊重班主任意见;

    7、定期向班主任反馈班级总体情况,并寻求班主任的支持;

    8、如遇突发情况,请第一时间联系班主任和年级辅导员;

    9、积极配合完成班委会建设的其他工作。

    (六)副班长

    1、协助班长开展日常活动,班长不在时代行班长职责,组织管理好班级学生,保障各项活动顺利进行;

    2、做好班级学生日常的安全教育,定期宣传防火防盗防骗的知识,尤其是校园贷;

    3、关注校园内非法传教情况,一旦发现,请及时告知年级辅导员;

    4、在学院活动需要时,请妥善安排好班级出勤人员;

    5、查漏补缺,完善班委会管理制度;

    6、做好班级寒暑假、法定节假日返校统计;

    7、积极配合完成班委会建设的其他工作。

    (七)学习委员

    1、负责课堂考勤,及时掌握学生迟到、早退、旷课的情况,每周向班主任汇报一次;

    2、加强班级学风建设,营造比学赶超、奋勇争先的学习氛围;

    3、协助任课老师收发作业,并及时给任课教师工作进度;

    4、定期收集班级学生学习困惑,及时向任课老师和教务办公室寻求帮助;

    5、做好应急联络员,如遇到老师临时有事或上课地点有变动等特殊情况,及时告知学生,并向年级辅导员或教务办公室反映;

    6、具体负责班级综合考评,并确保公开公平公正;

    7、通知补考学生进行补考,并及时向班主任和年级辅导员反映情况;

    8、积极配合完成班委会建设的其他工作。

    (八)心理委员

    1、准确掌握班级学生心理健康基本情况,做好班级学生的心理健康档案;

    2、利用墙报、班会等形式,定期宣传心理卫生知识;

    3、重点关注班级内情绪低落、状态不佳、经常旷课的学生,联系室友协同跟进,并及时上报班主任和年纪辅导员;

    4、做好学生与学院心理辅导老师、学校心理健康中心的沟通协调工作;

    5、积极配合完成班委会建设的其他工作。

    (九)生活委员

    1、定期收取班费,做好活动预算,合理开支;

    2、每次班集体大会上向班级学生汇报班费使用情况,每学期末要将本学期班费收支情况整理出来,并在班级内部公共交流平台上予以公示;

    3、做好班级内贫困生的认定工作,并积极征求班主任的意见;

    4、协助班级学生做好助学贷款办理、勤工助学岗位安排和各类证书发放等工作;

    5、及时走访班级寝室,关心班级学生日常生活,如遇到重大问题,请积极寻求班主任和年级辅导员的帮助;

    6、积极配合完成班委会建设的其他工作。

    (十)文娱委员

    1、积极宣传学院的各项文娱活动,充分调动班级学生的积极性、主动性和创造性;

    2、主动挖掘班级内有文娱特长的学生,做好赛前动员工作;

    3、积极落实团学文艺部的各项工作安排,并充分发挥模范带头作用;

    4、积极配合完成班委会建设的其他工作。

    (十一)体育委员

    1、积极宣传学院的各项体育活动,充分调动班级学生的积极性、主动性和创造性;

    2、主动挖掘班级内有体育特长的学生,做好赛前动员工作;

    3、组织有体育特长的同学参加学院运动会;

    4、积极落实团学体育部的各项工作安排,并充分发挥模范带头作用;

    5、积极配合完成班委会建设的其他工作。

    五、对接部门

    各班团职务对接分团委、学生会相关职能部门一览表

    班团职务

    支书

    组织委员

    体育委员

    对接部门

    主席团

    宣传部

    纪检权益部

    主席

    办公室

    学习竞赛部

    心理部

    生活部

    文艺部

    体育部

    六、制度构建

    1、支部委员、班委会实行任期制:任期均为一年,定期进行换届选举;

    2、支部委员、班委会需接受监督:班级所有学生进行监督,期末由班主任统一考核。

    3、三会两制一课:明确团员大会、支委会、团小组会的议事范围和决议权限,严格团员教育评议和团员年度团籍注册制度,扩大团课的参与面,增强其吸引力与影响力。

    七、有关要求

    1、各团支部委员、班委会成员要统一思想,深刻认识到开展班团一体化建设不仅是学院基层班团建设的重要举措,还是班级管理水平提升的有效途径,更是班级凝聚力、向心力和归属感的重要体现;

    2、各团支部委员、班委会成员要自觉开展班级自查,按实施办法要求设置班团职务,落实工作职责,确保权责明晰、责任到人。


    浙江树人大学人文与外国语学院班团一体化建设实施办法.pdf