4月20日，在世界读书日即将来临之际，Horizon Z英语角第一期活动于贺田图书馆四楼成功举办。本次活动由人文与外国语学院主办，博雅外文协会承办，图书馆提供场地和硬件支持，以“当书页遇见算法：我们比AI多读懂了什么？”为主题，旨在激发同学们对阅读的深层思考。活动邀请了外教Mr.Casey作为常驻嘉宾，并特邀谢加力老师、张彩霞老师、孙艳艳老师作为本期嘉宾参与分享交流，吸引了来自电子商务、物业管理、英语、汉语言文学、汉语国际教育、环境设计等多个专业的二十余位同学踊跃参与。

活动伊始，引导人王成杰与沈鑫雅首先向莅临现场的嘉宾致以诚挚欢迎，并向积极参与的同学表达热烈问候。随后，围绕核心议题，引导人引出了三个引人深思的讨论话题，并邀请谢加力老师与张彩霞老师就其中两个话题进行了精彩分享。

（谢加力老师分享）

谢老师从自身经历的角度出发，带领同学们思考在技术快速迭代的浪潮下，阅读那些与现实进步弱相关的“无用之书”的意义。他还分享了他在童年时期的第一次用心阅读、参加工作后周末读书至凌晨等阅读经历，建议我们暂时放下对个人成长的焦虑，在各种各样的书籍中寻找不一样的世界与人生。

（张彩霞老师分享）

张老师则以苏格拉底式对话为例，鼓励同学们多加运用自己的思考让读过的书籍、所学的知识“活”起来，并针对如何在合理使用AI的同时保有独立思考能力给出了建议。

嘉宾分享环节结束后，同学们以小组形式展开了热烈讨论。大家结合自身阅读经历，围绕“AI是我的“阅读外挂”还是“思考义肢”？”“阅读是为了“卷”赢，还是为了“喘口气”“如果AI能写好一切，我们还有必要深耕语言基本功吗？”等话题各抒己见。现场气氛活跃，不同专业背景的同学从文学、技术、设计等多元角度碰撞思想，展现出跨学科交流的活力。嘉宾们也加入了讨论，其中，孙艳艳老师就谈到当下AI读写能力的进化，文学创作者们借助AI，用大量时间调整提示词，如此长期打磨呈现出来的作品同样能收获不错的评价。

（孙艳艳老师与同学们交流）

经过约40分钟的讨论，引导人及各小组代表分别对三个话题进行了总结发言。引导人王成杰同学提出，AI可以成为阅读的“助手”，但不应成为“主导”；博雅外文协会副社长易昊雯同学认为，阅读的本质是对人类经验的探索，而AI缺乏真实的生活体验，无法真正“读懂”文字背后的生命重量。

（引导人发言）

活动尾声，外教Mr.Casey分享了他的阅读经历。他谈到，自己曾通过纸质书与电子书结合的方式完成大量阅读，并分享了自己研读《论语》与儒家文化外国研究著作的感悟，鼓励同学们善用合适的阅读工具，保持对多元文化的阅读兴趣，在跨语言、跨媒介的阅读中拓展认知边界。

（Mr.Casey与同学们的对话）

本次Horizon Z英语角首期活动通过嘉宾分享与互动讨论，不仅深化了同学们对AI时代阅读价值的理解，也为跨专业、跨文化的学术交流搭建了平台。未来，英语角将持续推出系列活动，期待更多同学在思想的碰撞中探索语言、文化与传播的无限可能，提升用英语讲好中国故事的能力。